Om elevvården

Elevvården omfattar allt det arbete som hela skolsamfundets personal gör för att utveckla de studerandes fysiska, psykiska och sociala välbefinnande samt för att öka förutsättningarna för en god inlärning. Var och en gör detta som en del av sina egentliga arbetsuppgifter.

 

Målsättning

Målet med elevvården är att stöda och handleda studerande i deras skolarbete, i deras identitetsutveckling, kriser och andra problemsituationer. Elevvården beaktar studerande som en individ som är medlem i skolsamfundet, men ser också studerandes situation utanför skolan. Därmed är också studerandes familj och föräldrar viktiga parter inom elevvården.

Elevvården arbetar för trygghet och trivsel i skolan och strävar till att skapa en god och öppen atmosfär i skolan, där vi kan acceptera olikheter och respektera varandra. Vi vill förebygga problem genom att i ett tidigt skede upptäcka olika begynnande svårigheter. Elevvården strävar till att förhindra utslagning och till att alla studerande, med beaktande av förutsättningar och livssituation, kan uppnå sina mål både i skolarbetet och i övrigt. Alla studerande har behov av och rätt till att bli sedda och elevvård innebär att alla studerande skall erbjudas möjlighet att diskutera för dem aktuella frågeställningar.

 

Elevvårdsgruppens verksamhet

 

Rektor är ordförande för skolans elevvårdsgrupp och svarar för att den sammankommer regelbundet. Möten hålls som regel varje vecka. Förutom rektor hör studiehandledare, IB-koordinator, skolkurator och skolhälsovårdare till elevvårdsgruppen. Var och en grupphandledare deltar en gång per termin, vid behov oftare.

Målet är att vid gemensamma diskussioner uppmärksamma studerandena individuellt, få en mångsidig bild av varje studerande, utbyta information med tanke på studerandes skolgång samt att diskutera åtgärder och fördela ansvaret för föreslagna åtgärder mellan de ovannämnda personalgrupperna.

Hälsovård

Skolhälsovårdaren svarar för gymnasiets hälsovård. I detta ingår inte direkt sjukvård. Om studeranden insjuknar eller råkar ut för en olyckshändelse under skoldagen sköts första hjälpen på skolan men föräldrarna har ansvaret för studerandens fortsatta vård och eventuell sjuktransport.

På gymnasienivå görs hälsoundersökningar vid behov. Skolhälsovårdaren strävar till att samarbeta med lärare och föräldrar för att stöda studerandens skolgång och uppväxttid.

Skolhälsovårdare Sari Björkroth är anträffbar måndag-onsdag och nås på tfn. 046 877 2368 och Den här e-postadressen skyddas mot spambots. Du måste tillåta JavaScript för att se den. .

Kurator

Studerande kan vända sig till skolkuratorn då de konfidentiellt vill diskutera frågor i sin livssituation. Under gymnasietiden har många studerande behov av att reflektera över sig själv och sin uppväxt. Man har större kapacitet än tidigare att själv ta itu med och reda ut sina svårigheter. Man står också inför många viktiga val och behöver i lugn och ro få samtala om sig själv och sin framtid.

Föräldrar kan också vända sig till kuratorn för att diskutera studerandens angelägenheter. Kuratorn samarbetar vid behov med olika berörda yrkesgrupper både inom och utanför skolan.

Skolkurator Gunilla Biström har sitt arbetsrum efter datasalarna i skolans övre våning. Ingång även direkt från gården invid B-ingången. Gunilla nås per telefon 050-570 58 30 / 816 43059 eller Den här e-postadressen skyddas mot spambots. Du måste tillåta JavaScript för att se den. .

Tandvård

Studeranden skall själv reservera tid till tandläkaren inom sitt eget distrikt. Tandvården är avgiftsfri för studerande under 18 år.

Studiehandledning

Skolans studiehandledare Mikael Eriksson bistår studerandena i frågor som berör både gymnasiestudier och fortsatta studier.

Grupphandledning

Under hela sin gymnasietid ingår studerande i en basgrupp som samlas en gång i veckan under den s.k. grupphandledartimmen. Som handledare för varje grupp fungerar en av skolans lärare som om möjligt följer upp basgruppen under tre års tid och ser till att studerande varje vecka får aktuell information om sådant som händer i skolan. Grupphandledartimmen är också ur handledarsynvinkel ett viktigt tillfälle då studerande har möjlighet att diskutera problem som har med skolgången att göra tillsammans med sin grupphandledare.